Mi confrontación con la docencia

La EMS promueve 8 competencias que debemos reunir los docentes y diez nuevas competencias para enseñar. Para los docentes, están dirigidos al contexto de trabajo de nosotros, no importa el nivel en que laboremos, nos impulsan a estarnos actualizando constantemente, están dirigidas a formar personas que reúnan las competencias que conforman el perfil del egresado. Observo que en mi formación docente deberé incluir: el ser mediador del aprendizaje, promotor de la didáctica indagadora y participativa y un motivador del aprendizaje autónomo. Es importante involucrarse como docente para ser competente y no competitivo, para poder propiciar en mis estudiantes ambientes adecuados de aprendizaje que les permita lograr las competencias que se requiere. Creo que a nosotros los docentes nos beneficia el aplicar las competencias con los jóvenes, ya que los apoyamos para que adquieran los conocimientos, habilidades que les permitan desarrollarse en forma integral, adaptando los recursos de nuestros planteles. Para los estudiantes considero que hay una similitud en las competencias que se les plantean con las de los docentes. Esto significa que debemos estar en sintonía con las visiones surgidas de contextos diferentes al nuestro. Y que ahora los estudiantes se verán precisados a exhibir otros estándares y modos de colaboración de mayor significado y profundidad. La mayoría de los profesores nos hemos dado cuenta que con en este enfoque, ya no basta con enseñar y transmitir saberes ya hechos al alumno para que los memorice sino que él participe activamente en la construcción de su propio conocimiento. Sólo así es posible comprender y descubrir la relación de causa-efecto que incide en ellos. Debemos advertir además, que lo verdaderamente importante en el acto educativo tiene que ver más con lo que hacen los estudiantes que con el protagonismo de nosotros los docentes. Debemos asimilar también, que nuestra función como facilitadores es proveer al alumno de las herramientas suficientes y de elevados niveles de desempeño en forma tal, que le permita incidir en su entorno sociocultural y económico. En fin, considero que los actores en esta experiencia deben de concientizarse lo más posible para que podamos reconocer avances importantes en el medio educativo en el que nos desenvolvemos.